Author:
Abstract
Teknolojideki hızlı gelişmeler neticesinde bilgisayar kullanımının yaygınlaşmasıyla birlikte klavye kullanımının önemi artmıştır. Günümüzde hizmet ve ekonomik faaliyetlerin artmasıyla birlikte yazılı iletişim önem kazanmıştır. Dolayısıyla klavye kullanımı ve hızlı yazma metotları önemli hale gelmiştir. Hızlı yazabilmek için klavye eğitim ve öğretimi okullarda ve özel eğitim kurumlarında verilmeye başlanmıştır. Klavyeler bilgisayarın giriş birimi olmasından dolaylıda, verilerin bilgisayar ortamına aktarılmasıyla bilginin meydana gelmesini sağlar. Geçmişten günümüze kadar hep metotlu yazma arayışları ortaya çıkmıştır. Hali hazırda on parmak metotlu yazma eğitim ve öğretimi verilmektedir. Bu araştırmada klavye eğitim ve öğreti ile F klavye öğretim metotları üzerinde durulacaktır.
Keywords
Abstract
As a result of rapid advancements in technology and widespread use of computers, the importance of keyboard use has increased. Today, with the increase of services and economic activities, written communication has gained importance. Therefore, keyboard use and fast typing methods have become more significant. Keyboard training has started to be offered in schools and private education institutions. Also, keyboards allow information to be produced by transfer of data into computer environment since they are the input devices of computers. Search for methodical typing has always existed throughout history. Presently, ten-finger typing training is being offered. This study will lay emphasis on keyboard education and training and F-keyboard education method