Author:
Abstract
Sinema gerc¸ekligˆi yeniden okuyabilme ve u¨retebilme kapasitesi sundugˆundan sosyal yaşama ilişkin birçok kavramın daha derinlemesine okunmasını ve aktarılmasını mu¨mku¨n kılmaktadır. Sinemanın toplumsal hayatla kurulan bu sıkı bağı doğrultusunda modern toplumun en önemli kurumlarından biri haline gelen üniversitelerin Türk sinemasına yansıma biçimleri tarihsel dönem koşulları göz önünde tutulmak suretiyle incelenmiştir. Zira genelde yo¨netim ve örgu¨t c¸alıs¸maları özelde ise üniversite, üniversitelerin toplumsal rolleri, yönetim ve örgütlenme biçimleri alanında tartıs¸ılan kavramlar daha soyut nitelikler tas¸ıdıklarından go¨zlemleme ve o¨gˆrenmeyi kolaylas¸tırma su¨recinde yeni yaklas¸ımlara, yo¨ntemlere ve kaynaklara ihtiyac¸ duyulmaktadır. İnceleme, filmlerin tematik analizinin katkısıyla gerçekleştirilmiştir. Film analizleri doğrultusunda üniversitenin küresel etkilerle uğradığı değişikliklerin toplumsal hafızada da yer ettiği ve bu hafızayı hem biçimlendiren hem de yansıtan sinema eserlerinde de bir karşılık bulduğu tespit edilmiştir.
Keywords
Abstract
Cinema facilitates a deeper reading and transfer of a variety of concepts in social science as it provides a capacity of rereading and reproduction of the reality. In line with the close connection of cinema with the social reality, the reflections of university on Turkish cinema, as an important institution, is analyzed by taking historical context conditions into account since there is an emerging necessity for new approaches, methods and resources to ease the process of observing and learning about management and organizations generally and universities, their social roles, managerial and organizational forms specifically, as they have abstract qualities in nature. The films are thematically analyzed. As a result of the film analyses, it is found out that the change in university system due to global factors has had great impact on social memory and has been reflected in Turkish cinema.