Home  |  Imprint   |  News  |  Contact

Quick Access


Bu Dergi DOI ve Crosscheck üyesidir


Abstract


SOCIAL MEDIA PLATFORMS CONTRIBUTION TO THE PROCESS OF TEACHING GEOGRAPHY IN TURKEY
Social media platforms are applications that allow people to share their ideas, information and work. Social media, user-based and continuous updating is of great importance in terms of bringing people together and increasing their interaction. In today's digital age, it has become possible to send various data to the desired targets in seconds so that access to information becomes very convenient. These social media technologies have the potential to have a very advantageous educational management system in sharing of geographic information. Information becomes widespread, remote and inaccessible locations are converged and introduced with these platforms. Thus, social media platforms become a school. The ability of users to write their ideas freely, share photos and videos, and the fact that applications are constantly updated every day, increase the use of masses rapidly. Due to these benefits, there are now internet users expressed in billions. People from different backgrounds and different age groups from different cultures use the Internet. The degree of dependence is increasing. The importance of the use of these tools in the educational context is also growing as new technologies develop and expand rapidly. In this study, it is aimed to reveal the effects of these social media platforms and applications on the spread of geographic information. For this purpose, social media platforms were examined and the effects of statistical data and social media applications on geography education were determined and the contributions of these systems were questioned and their advances were determined. Thus, a school is turning into social media platforms. This article in the world regarding the use of the internet and facebook up to date given as the sample of the research the evaluation of the Geomorphology (Prof. Dr Sırrı Erinç) from the group member 57 made with the 15 question survey covers. This study examined social media platforms and social media applications in geography education effects by considering the contribution of these systems have been identified in the query and the gains. The use of Social media as a result of research applications and ease of Access, can be used with the Visual and the result of Geography teaching the writing process was understood the positive contribution. and increased the rate of use among these platforms are Geographers and other users the importance of Geography science thanks to these platforms with a as a result of the rising shares.

Keywords
Communication technologies, Social media, Geography education, Interactive education, Geography and


Advanced Search


Announcements

    PROF.DR.TARIK ÖZCAN ARMAĞANI

    Dergimizin Mayıs 2019 sayısı, Prof. Dr. Tarık ÖZCAN hocamıza armağan olarak yayımlanacaktır. Bu sayının editörlüğü Dr. Öğr. Üyesi Taner NAMLI ve Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Faruk GÜLER tarafından yapılacaktır. Değerli çalışmalarınızı bekliyoruz. SOBİDER Editörlüğü


    MAKALE KABULÜ

    Mart ayında yayımlanacak 35. sayımız için makale kabulleri devam etmektedir. Sisteme eklenen makaleler hakem sürecinden geçerek yükleme sırasına göre yayımlanacaktır.


    6.ASOSCONGRESS

    Saygın Bilim İnsanları

    Sizleri 18-20 Nisan 2019 (www.asoscongress.com) tarihleri arasında Alanya Alaaddin Keykubat Üniversites ev sahipliğinde Alanya’da düzenlenecek olan 6. Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu’na davet etmekten büyük mutluluk duyuyoruz.

    Sempozyum kapsamında; Bilgisayar Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi, Eğitim Bilimleri, Güzel Sanatlar Eğitimi, Ortaöğretim Fen ve Matematik Eğitimi, Özel Eğitim, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Okul Öncesi Eğitimi, Sınıf Eğitimi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi, Yabancı Diller Eğitimi alanlarında bildiriler kabul edilecektir.

    Sempozyum bünyesinde Poster sunumları için oturumlara da yer verilecektir. Poster sunum hazırlama kuralları için tıklayınız.

    Sempozyuma ulusal ve uluslararası düzeyde eğitim bilimleri alanında çalışmakta olan akademisyenler, yöneticiler, eğitim uzmanları, öğretmenler, mezun öğrenciler ve sivil toplum kurum ve temsilcileri davetlidir.

    Alanya’da gerçekleşecek olan 6. Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu’nda sizleri aramızda görmeyi bekliyoruz.

    Bildiri Özeti Gönderme Başlangıç:11. 12. 2018

    Bildiri Özeti Gönderme Bitiş: 08.03.2019

    Kabul Edilen Bildirilerin İlanı: 11.03.2019

    Sempozyum Ödeme Son Tarih: 18.03.2019

    Sempozyum Programının İlanı: 29.03.2019

    Sempozyum Başlangıç Tarihi: 18.04.2018

     

    free discount coupons open abortion pill reviews

    OCAK 2018

    Dergimizin yayın periyodu değişmiştir bundan sonraki süreçte aylık olarak yayın hayatına devam edecektir.   



Adres :İnönü Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü MALATYA
Telefon :05052299830 Faks :
Eposta :editorsobider@gmail.com

Web Yazılım & Programlama Han Yazılım Bilişim Hizmetleri