Author :
Abstract
Bu çalışmanın konusu, Millî Eğitim Bakanlığı'nın okullarında çalışan, aynı düzeyde olan ancak farklı eğitim programları kullanan öğretmenlerin örgütsel bağlılıkları üzerindeki örgütsel adalet algılarının etkilerini araştırmaktır. Bu araştırma ile örgütsel bağlılık bağımlı değişkeni ile örgütsel adalet bağımsız değişkeni arasındaki ilişki incelenmiş ve bu değişkenler arasındaki etkiler ortaya konulmuştur. Örgütsel bağlılık bağımlı değişkeni; duygusal, devam ve normatif bağlılık olarak üç alt boyut, örgütsel adalet bağımsız değişkeni; dağıtım, süreç ve etkileşim adaleti olmak üzere üç alt boyutta ele alınmıştır. Araştırma sonucunda, örgütsel adalet alt boyutlarının örgütsel bağlılık alt boyutlarını etkilediği, bu etkileşimin örneklem grubundaki okulların bazılarında benzer seviyelerde, bazılarında ise farklı seviyelerde olduğu görülmüştür. Elde edilen sonuçlar doğrultusunda, öğretmenlerin okullarına katkılarına yanıt olarak, yöneticiler tarafından da adil ve adil ödül ve terfi gibi katkılarda bulunmak, kararlara katılım vb. hakkında bilgi vermek, eşit ve adil uygulamalar yapmak gerektiği sonucuna varılmıştır.
Keywords
Abstract
The subject of this study is to investigate the effects of organizational justice perceptions of teachers working in the schools of the Ministry of National Education, which are at the same level but which use different education programs on their organizational commitments. This research with to examine the relationship between organizational commitment dependent variable and organizational justice independent variable and to reveal the effects between these variables. Organizational commitment dependent variable was examined under three dimensions as Affective, Continuance, Normative Commitment; the independent variable of organizational justice was examined under three dimensions as Distributive, Procedural, Interactional Justice; and the independent variable of personality traits were examined under five dimensions as Extraversion, Agreeableness, Conscientiousness, Neuroticism, Openness to Development. In the result of research, it was seen organizational justice sub-dimensions affected the organizational commitment sub-dimensions; and that this interaction was at similar levels in some of the sample schools and at different levels in some others. In line with the results obtained, in response to teachers' contributions to their school, making contributions such as just and just rewards and promotions to them, also by the administrators, giving information about the results participation in decisions etc. making equal and just practices it was concluded that it should.
Keywords
- Allen J.N., Meyer, P.J. (1991). A Three-Component Conceptualization of Organizational Commitment. Human Resource Management Review, 1(1), 61-89.
- Bakan, İ. (2011). Örgütsel Stratejilerin Temeli, Örgütsel Bağlılık, Kavram, Kuram, Sebep ve Sonuçlar, Gazi Kitabevi Yayınları, İstanbul.
- Küçükaltan, D., Tükeltürk, Aydın, Ş., Gürkan, Ç.G. (2015). Örgütsel Davranışta Güncel Konular, Detay Yayıncılık, Ankara.
- Saldamlı, A. (2016). Bilimsel Araştırma ve Sunum Teknikleri, Detay Yayınları, Ankara.
- Serinkan, C., Ürkek, Erdiş, Y. (2014). Dönüşümcü Liderlik Bağlamında Örgütsel Vatandaşlık ve Örgütsel Adalet, Nobel Yayınları, Ankara.
- Yazıcıoğlu, Y., Erdoğan, S. (2014). SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Detay Yayınları, Ankara.
- Colquitt, A.J., Zipay, P.K. (2015). Justice, Fairness, and Employee Reactions. The Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior, 2, 75-99.
- Çetin, F., Basım, H.N., Aydoğan, O. (2011). Örgütsel Bağlılığın Tükenmişlik ile İlişkisi: Öğretmenler Üzerine Bir Araştırma. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 25, 61-70.
- Duygulu, S., Abaan, S. (2007). Örgütsel Bağlılık: Çalışanların Kurumda Kalma ya da Kurumdan Ayrılma Kararının Bir Belirleyicisi. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 14(2), 61-73.
- Gelens, J., Hofmans, J., Dries, N., Pepermans, R. (2014). Talent management and organizational justice: Employee reactions to high potential identification. Human Resource Management Journal, 24(2), 159-175.
- İçerli, L. (2010). Örgütsel Adalet: Kuramsal Bir Yaklaşım. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Girişimcilik ve Kalkınma Dergisi, 5(1), 67-92.
- İşcan, Ö.F., Naktiyok, A. (2004). Çalışanların Örgütsel Bağdaşımlarının Belirleyicileri Olarak Örgütsel Bağlılık ve Örgütsel Adalet Algıları. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Fakültesi Dergisi, 59(1), 181-201.
- İşcan, Ö.F., Sayın, U. (2010). Örgütsel Adalet, İş Tatmini ve Örgütsel Güven Arasındaki İlişki. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 24(4), 195-216.
- Kurtulmuş, M., Karabıyık, H. (2016). Algılanan Örgütsel Adaletin Öğretmenlerin İşe Yabancılaşma Düzeylerine Etkisi. Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 5(2), 459-477.
- Mathieu, C., Fabi, B., Lacoursıere, R., Raymond, L. (2016). The Role Of Supervisory Behavior, Job Satisfaction and Organizational Commitment on Employee Turnover. Journal of Management & Organization, 22 (1), 113-129.
- Meydan, H.C., Basım, H.N. (2015). Örgütsel Vatandaşlık Davranışında Kontrol Odağı, Örgütsel Adalet Algısı ve Örgütsel Bağlılığın Etkisi. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 15(1), 99-116.
- Meyer, P.J., Stanley, J.D., Herscovitch, L., Topolnytsky, L. (2002). Affective, Continuance, and Normative Commitment to the Organization: A Meta-analysis of Antecedents, Correlates, and Consequences. Journal of Vocational Behavior, 61(1), 20-52.
- Moorman, H.R. (1991). Relationship Between Organizational Justice and Organizational Citizenship Behaviors: Do Fairness Perceptions Influence Employee Citizenship?. Journal of Applied Psychology, 76(6), 845-855.
- Niehoff, P.B., Moorman, H.R. (1993). Justie as a Mediator of the Relationship Between Methods of Monitoring and Organizational Citizenship Behavior, Academy of Management Journal, 36(3), 527-556.
- Schminke, M., Arnaud, A., Taylor, R. (2014). Ethics, Values, and Organizational Justice: Individuals, Organizations, and Beyond. J. Bus Ethics, 130(3), 727-736.
- Tziner, A., Sharoni, G. (2014). Organizational Citizenship Behavior, Organizational Justice, Job Stress, and Workfamily Conflict: Examination of Their İnterrelationships With Respondents From a Non-Western Culture. Journal of Work and Organizational Psychology, 30(1), 35-42.
- Onurlucan, A. (2015). Kişilik Özellikleri ve Örgütsel Adalet Algısının, Örgütsel Bağlılıkla İlişkisi: Görgül Bir Araştırma. Yüksek Lisans Tezi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türk Hava Kurumu Üniversitesi, Ankara.
- Yalçın, S. (2014). Öğretmenlerin Algılarına Göre Okul Yöneticilerinin Liderlik Stilleri ile Öğretmenlerin İş Yaşam Kalitesi ve Örgütsel Bağlılık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Doktora Tezi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Atatürk Üniversitesi, Erzurum. Yenihan, B. (2010). Türk İlaç Sektöründe Çalışan TıbbiTanıtım Temsilcilerinin İşDoyumu ve Kurumsal Bağlılık Düzeylerinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sakarya Üniversitesi, Sakarya.
- Wasti, S.A. (2000). Meyer ve Allen’in Üç Boyutlu Örgütsel Bağlılık Ölçeğinin Geçerlilik ve Güvenilirlik Analizi. 8. Ulusal Yönetim ve Organizasyon Kongresi Bildiriler Kitabı, Nevşehir, 401-410.
