ÜSTÜN ZEKÂLI ÖĞRENCİLERİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNİN KARİYERLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE BİR DURUM ÇALIŞMASI (THE GIFTED STUDENTS’ VIEWS ON THE SOCIAL STUDIES LESSON REGARDING THEIR CAREER: A CASE STUDY) - Halil BOLAT -Tuğba YANPAR YELKEN | The Journal of Social Sciences