ALMANYA SIFIR YILI FİLMİNDE; ÇOCUK KAHRAMAN EDMUND’UN PERSPEKTİFİNDEN 2. DÜNYA SAVAŞININ ÇIPLAK GERÇEKLİĞİ
Author :
Abstract
Bu çalışmada amaç; Rossellini’nin Almanya Sıfır Yılı filmi örneklemi ile savaşın ve faşizmin bir çocuğun “teni ve ruhu” üzerindeki sarsıcı etkisini açığa çıkarmaktır. Kısaca, şiddetin çocuğun dünyasını nasıl iğdiş ettiğini, psikanalizden yararlanarak bir film metni üzerinden tartışmaktır. İtalyan Yeni Gerçekçiliği ve bu akımın öncü yönetmenlerinden olan Rossellini, 2. Dünya Savaşının sosyolojik ve psikolojik boyutlarını algılamamıza olanak veren filmler yapmıştır. Almanya Sıfır Yılı filminde ise hikaye, faşist eğitim sistemiyle büyüyen Edmund adlı bir çocuk üzerine kurulmuştur. Film ana eksenine evrensel bir motif olarak çocuğu yerleştirdiği için, savaşın bugünün dünyasındaki ruhsal yansımalarını anlamamıza olanak vermektedir. Geçmişe yönelik yapılan bu araştırma, yalnızca geçmişi anlamaya yönelik değil, aynı zamanda bugünü sorunsallaştırmak içindir. Savaşın ve şiddetin bedeli, hem bir çocuğun hem de bütün bir toplumun geleceğe yönelik tasavvurunu çökertmesidir. Yaşamın temel işlevi olan; hayatta kalma arzusunu ve daha iyi bir gelecek kurma umudunu yok etmesidir. Faşist eğitimle yetiştirilen Edmund’un yatalak babasını öldürmesinin ve ardından intihar etmesinin nedeni, sistemin “insan karşıtı” politikalarıdır. O halde Almanya Sıfır Yılı filmi, şiddetin çıplak realitesini bir çocuk imgesi üzerinden anlatması bakımından; daha insani bir gelecek tasavvuru için ve şimdiyi sorunsallaştırmak için önemli bir sanat metni olarak ortaya çıkmaktadır.
Keywords
Abstract
Analysing a film(Germany Year Zero), the aim of this study is bring out stunning effect of the war and fascism on the children’s body and soul. In brief, referring psych-analitical methods and via the film text, debate on how violence destroy children’s world. Italian new realism and one of the prominent film director Rossellini made lots of film which give view to understand Second World War’s social and psychological situation. Germany Year Zero is making story about the German child Edmund growing under fascist education system and administration. Just because the film choose child character as a universal figure, this film is helpful us to consider about the psychological/social result of today’s wars and conflicts. So, this research is not only to understand the very history of War but also to open a debate over the current issues questioning today’s cultural and mental atmosphere. The price of war/violence is collapse of child’s imagination and also destruction of the social vision. The price of war is wiping out intent of survival and cutting off desire of establishing better life. That is why under the fascist/anti human cultural atmosphere, Edmund grown with fascist education killed his ill father and then committed suicide. For this reason, Germany Year Zero is one of the significant film telling reality of war in terms of a child’s view.
