Author :
Abstract
Gönüllü çalışma, bireylerin maddi bir karşılık beklentisinde olmaksızın bireysel olarak başka bireylere faydalı olmak ve topluma yararlı bir birey olmak adına çalışmasıdır. Bu çalışmanın amacı, gönüllü çalışan olmanın bireye hissettirdiklerini ortaya koymaktır. Nitel veri toplama tekniği ele alınan bu araştırmada, yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmaya, İZOT İzmir Otizm Orkestrası ve Korosu’na gönüllü çalışmacı olarak destek olan 15 kadın (%75) ve 5’si erkek (%25) olmak üzere toplam 20 kişi katılmıştır. Gönüllü çalışmacıların yaşları 19 ile 29 arasında değişmekte olup yaş ortalaması 22’dir. Elde edilen bulgulara göre, gönüllü çalışmacı olmanın bireye hissettirdikleri 5 farklı tema altında toplanmıştır. Gönüllülük; bireylerin sosyal etkileşimde bulunmalarını ve sorumluluk sahibi olmalarını sağlamakta, benlik saygılarını, farkındalıklarını arttırmakta ve kariyer gelişimi açısından olumlu bir deneyim olarak görülmektedir. Araştırma sonuçları, gönüllü çalışmanın bireyin yaşamında kazandığı anlamlar açısından önemlidir.
Keywords
Abstract
Volunteer work is the work of individuals to be beneficial to other individuals and to be beneficial to the society without the expectation of a material response. Volunteer work is the work of individuals to be beneficial to other individuals and to be beneficial to the society without the expectation of a material response. The aim of this study is to reveal the feelings of being a volunteer worker. Qualitative data collection and structured interview techniques were used in this study. The structured interview form which was developed by the researchers was used as a data collection tool. 15 women (75%) and 5 men (25%) participated in the study as a voluntary worker to İZOT İzmir Autism Orchestra and Choir. The age of volunteer workers ranged from 19 to 29 and the average age was 22 years. According to the findings, it was gathered under 5 different themes that the individual felt as a volunteer worker. Being a volunteer worker; It enables individuals to engage in social interaction and to have responsibility, increases their self-esteem and awareness and is seen as a positive experience in terms of career development. The results of the research are important in terms of the meaning of voluntary work gained in an individual's life.
Keywords
- Arıcak, O. (2005). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE BENLİK SAYGISI. Psikoloji Çalışmaları/Studies in Psychology, 25, 19-30.
- Balaban, A. Y., & İnce, İ. Ç. (2015). Gençlerin sivil toplum kuruluşlarındaki gönüllülük faaliyetleri ve gönüllülük algısı: Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı (TEGV) Örneği. Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 30(2), 149169.
- Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative research in psychology, 3(2), 77-101.
- Casanova, E. L., Switala, A. E., Dandamudi, S., Hickman, A. R., Vandenbrink, J., Sharp, J. L. & Casanova, M. F. (2019). Autism risk genes are evolutionarily ancient and maintain a unique feature landscape that echoes their function. Autism Research, 12(6), 860-869.
- Çakı, F. (2014). Gençlerin Uluslararası Gönüllü Hizmet Deneyimleri ve Birey Üzerindeki Sosyo-Kültürel Etkileri. Akademik İncelemeler Dergisi (AID), 6(1), 136-177.
- Çalişkan, O., & Ünüsan, Ç. (2011). Otel çalışanlarının kurumsal sosyal sorumluluk algısının iş tatmini ve işte kalma niyetine etkisi. Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi, 22(2), 154-166.
- Güngör, F., & Çölgeçen, Y. (2013). STK’larda Gönüllü Yönetimi ve Motivasyonun Performansa Etkisi. Akademik İncelemeler Dergisi (AID), 8(3), 163-187.
- Güran, R. (2018). İşin Nicel Talepleri ile Tükenmişlik İlişkisinde İş ve Aile Çatışmasını Yönetme Öz-yeterliğinin Aracılık Etkisi. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi, İzmir.
- Ibrahim, H., & Cordes, K. A. (2008). Outdoor recreation: enrichment for a lifetime (No. Ed. 3). Sagamore Publishing.
- ILO, (International Labour Organization), Volunteer Work, https://www.ilo.org/global/statistics-and-databases/statistics-overview-andtopics/WCMS_470308/lang--en/index.htm , (Erişim tarihi: 29.08.2019).
- Koşan, A., & Güneş, E. (2009). Gönüllülük ve Erzurum 2011 Üniversitelerarası Kış Oyunları. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 13(2), 1-18.
- Negiz, N. (2011). SOSYAL YARDIM VE SOSYAL HİZMET FAALİYETLERİ AÇISINDAN ISPARTA BELEDİYESİ: FARKINDALIK, YARARLANMA VE DEĞERLENİRME AÇISINDAN BİR ARAŞTIRMA. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 16(2), 323-341.
- Prouteau, L., & Wolff, F. C. (2008). On the relational motive for volunteer work. Journal of Economic Psychology, 29(3), 314-335.
- Oliver, P., Marwell, G., & Teixeira, R. (1985). A theory of the critical mass. I. Interdependence, group heterogeneity, and the production of collective action. American journal of Sociology, 91(3), 522-556.
- Özbey, Çetin. (2005). Otizm ve Otistik Çocukların Eğitimi. İstanbul: İnkılap Kitabevi.
- Thoits, P. A., & Hewitt, L. N. (2001). Volunteer work and well-being. Journal of health and social behavior, 115-131.
- Ünal, B., Ar, Y., Gençöz, T. (2017). Etkin Bir Süpervizyon Süreci Neleri Kapsamalıdır? Türk Klinik Psikologların Gözünden Psikoterapi Süpervizyonu. AYNA Klinik Psikoloji Dergisi, 4(2), 48-67.
- Wilson, J., & Musick, M. (1997). Who cares? Toward an integrated theory of volunteer work. American sociological review, 694-713.
- YÜKSELSİN, İ. Y., & BERRAKÇAY, O. (2010). BİR MÜZİKSEL TERAPİ MODELİ OLARAK'ETKİLEŞİMLİ RİTİM TEKRARI ALIŞTIRMASI'NIN OTİSTİK SPEKTRUM BOZUKLUKLARI OLAN ÇOCUKLARDAKİ PROBLEM DAVRANIŞLARIN AZALTILMASINDAKİ ETKİLERİ. Journal of International Social Research, 3(10).
