Author :
Abstract
Bu çalışmanın amacı spor hazırlık kurslarında polislik sınavlarına hazırlanan bireylerin kariyer stresi durumlarını incelemektir. Araştırma modeli olarak, ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Çalışma verilerini toplamak için anket yöntemi kullanılmıştır. Anket formu iki kısımdan oluşmaktadır. Anket formunun ilk kısmında, araştırmacılar tarafından oluşturulan kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Anket formunun ikinci kısmında ise, kariyer stresi ölçeği (KSÖ) kullanılmıştır. Verilerin analizi için SPSS 24 programı kullanılmıştır. Yapılan normallik testi (skewness, kurtosis) sonucunda verilerin +1,5 ile -1,5 aralığında normal dağılım gösterdiği tespit edilmiştir. Veriler normal dağılım gösterdiği için parametrik testlerden yararlanılmıştır. İkili grupların karşılaştırılmasında independent sample t testi, çoklu grupların karşılaştırılmasında tek yönlü varyans analizi (anova) kullanılmıştır. Çalışmada hata payı p<0,05 olarak alınmıştır. Sonuç olarak spor hazırlık kurslarında polislik sınavlarına hazırlanan bireylerin kariyer stresi ölçeği (KSÖ) toplam puan ortalamasının x=45,12 olduğu görülmüştür. Buna göre spor hazırlık kurslarında polislik sınavlarına hazırlanan bireylerin kariyer stresi düzeylerinin düşük olduğu görülmüştür.
Keywords
Abstract
The aim of this study is to examine the career stress status of individuals who are preparing for the police exams in sports preparation courses. As the research model, the relational survey model was used. Questionnaire method was used to collect study data. The questionnaire form consists of two parts. In the first part of the questionnaire, the personal information form created by the researchers was used. In the second part of the questionnaire, the career stress scale (CSS) was used. SPSS 24 program was used for data analysis. As a result of the normality test (skewness, kurtosis), it was determined that the data showed a normal distribution between +1.5 and -1.5. Parametric tests were used because the data showed a normal distribution. Independent sample t-test was used to compare paired groups, and one-way analysis of variance (anova) was used to compare multiple groups. The margin of error was taken as p<0.05 in the study. As a result, it has been observed that the career stress scale (CSS) total score average of individuals preparing for the police exams in sports preparation courses is x=45.12. Accordingly, it has been observed that the career stress levels of individuals who are preparing for the police exams in sports preparation courses are low
Keywords
- Bozyiğit, E., & Gökbaraz, N. (2020). Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinde kariyer stresinin belirleyicileri. Journal of Computer and Education Research, 8(15), 181-200.
- Choi, B.Y., Park, H.R., Nam, S.K., lee, J. & Lee, S.M. (2011). The development and initial psychometric evaluation of the korean career stress ınventory for college students. Career Development Quartlerly, 59, 559-572.
- Gümüştekin, G.E. & Gültekin, F. (2009). Stres kaynaklarının kariyer yönetimine etkileri. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 23(2), 147-158.
- Günay, A. & Çelik, R. (2019). Kariyer stresinin psikolojik iyi oluş ve iyimserlik değişkenleriyle yordanması. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2(33), 205-218.
- Özden, K. & Sertel Berk, Ö. (2017). Kariyer stresi ölçeğinin (KSÖ) Türkçe' ye uyarlanması ve psikometrik özelliklerin sınanması. Psikoloji Çalışmaları Dergisi. 37-2, 35-51.
- Tican, C. (2020). Öğretmen adaylarının girişimcilik özellikleri ile kariyer streslerine yönelik görüşleri. Itobiad: Journal of The Human & Social Science Researches, 9(3).
- Yemenici, A. D., Bozkurt, Ö., & Özkara, M. (2020). Genç nesilde başarı odaklı motivasyon ve öz saygının kariyer stresi ile ilişkisi. Uluslararası Turizm, Ekonomi ve İşletme Bilimleri Dergisi (IJTEBS) E-ISSN: 2602-4411, 4(1), 56-66.
- Yemenici, A.D., Bozkurt, Ö. & Özkara, M. (2020). Genç nesilde başarı odaklı motivasyon ve öz saygının kariyer stresi ile ilişkisi. Uluslararası Turizm, Ekonomik ve İşletme Bilimleri Dergisi (IJTEBS) E-ISSN: 2602- 4411, 4(1), 56-66.
- Yılmaz, A. (2019). Öğretmen adaylarının kariyer streslerinin karma araştırma yaklaşımı ile incelenmesi. Türk Spor Bilimleri Dergisi, 2(1), 93-105.
