LİSANS DÜZEYİNDE TURİZM VE TIP ÖĞRENİMİ GÖREN ÖĞRENCİLERİN SAĞLIK TURİZMİ HAKKINDAKİ ALGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ: KONYA İLİ ÖRNEĞİ
Author :
Abstract
Çalışmanın evrenini Konya ilinde bulunan Necmettin Erbakan Üniversitesi ve Selçuk Üniversitesi’nde Turizm ve Tıp bölümlerinde öğrenimlerine devam eden öğrencileri kapsamıştır. Bu ilde lisans düzeyinde turizm ve tıp öğrenimi gören öğrencilerin sağlık turizmi konusunda farkındalık düzeylerinin incelenmesi istenmektedir. Veri toplama aracı olarak anket yöntemi kullanılmıştır. Anketin hazırlanmasında konuyla ilgili daha önce yapılan çalışmalardan yararlanılmıştır. Verilerin toplanmasında kullanılan anket 500 kişiye uygulanmıştır. Uygulanan anket iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde ankete katılan katılımcıların kişisel bilgilerinin belirlenmesi için demografik sorulurken anketin ikinci bölümde katılımcıların sağlık turizmi hakkındaki algı düzeylerinin belirlenmesine yönelik soruların bulunduğu ölçek yer almaktadır. Analiz sonuçlarına göre, öğrencilerin sağlık turizmi algıları sınıf ve yabancı dil değişkenlerine göre anlamlı bir fark göstermemiştir. Ancak cinsiyet, yaş ve bölüm değişkenlerine göre farklılıklar saptanmıştır. Ayrıca, öğrencilerin sağlık turizmi sektörünün ülke ekonomisine katkısı ve sunduğu fırsatlar konusunda bilinçli olduğu sonucuna varılmıştır.
Keywords
Abstract
The population of the study included students who continue their education in the Tourism and Medicine departments of Necmettin Erbakan University and Selçuk University in Konya. It is desired to examine the awareness levels of students studying tourism and medicine at the undergraduate level in this province about health tourism. Survey method was used as data collection tool. Previous studies on the subject were used in the preparation of the survey. The survey used to collect data was applied to 500 people. The applied survey consists of two parts. In the first part, demographic questions are asked to determine the personal information of the participants, while the second part of the survey includes a scale with questions to determine the perception levels of the participants about health tourism. According to the analysis results, students' perceptions of health tourism did not show a significant difference according to class and foreign language variables. However, differences were detected according to gender, age and department variables. Additionally, it was concluded that students are conscious about the contribution of the health tourism sector to the country's economy and the opportunities it offers.
