BİR GERÇEK İKİ HAYAL: YAŞAR KEMAL İLE KEMAL TAHİR’İN ROMANLARINA YANSIYAN DOĞU İNSANI

Author:

Year-Number: 2018-22
Yayımlanma Tarihi: null
Language : null
Konu : Yeni Türk Edebiyatı
Number of pages: 214-231
Mendeley EndNote Alıntı Yap

Abstract

Benzer sosyal temaları işlemelerine rağmen farklı bakış açılarına sahip iki yazarımızdan Yaşar Kemal ile Kemal Tahir’in Doğu insanına yaklaşımı da aynı değildir kuşkusuz. Doğu insanıyla karşılaşması Türk köylüsüyle tanışmasından sonraki sürece rastlayan Kemal Tahir’in eserlerinde Doğu insanı olumsuz bir imaja sahiptir. Kemal Tahir’in natüralist tutumuna karşın Yaşar Kemal’in romantik gerçekçiliği, yazarların eserlerindeki temel kurgunun yanı sıra yazarların üslubunu da belirlemiştir. Kemal Tahir’in bakış açısını şekillendiren devletçi bakış, Yaşar Kemal’de daha sivil, daha aykırı bir renge bürünür. Kemal Tahir’in eserlerine yansıyan çapulcu, cahil, menfaat düşkünü, derbeder Doğu insanı, Yaşar Kemal’de beylerin zulmüne karşı çıkan, kendi kültürel köklerine bağlı, cesur kimselere dönüşür. Bu çalışmada, iki farklı bakış açısının romanlardaki yansımaları, belli başlıklar altında incelenecektir.

Keywords

Abstract

Although they issue similar themes, the approaches of our two authors Yaşar Kemal and Kemal Tahir, who have different views, are not the same to the eastern man, without doubt. In the works of Kemal Tahir who meets the eastern man after he meets the Turkish male villagers, the eastern man has a negative image. Yaşar Kemal’s romantic realism against the naturalist attitude of Kemal Tahir has determined the basic fiction in the authors’ works and also the style of the authors. The statist view that forms Kemal Tahir’s point of view turns into more anomalous, civilian colour. The eastern man in Kemal Tahir’s works is rogue, ignorant, addicted to interest, whereas in Yaşar Kemal’s works he becomes a brave person who objects to the cruelty of the landowners and who is dependent on his cultural roots. In this study, the reflections of two different views will be examined.

Keywords