UZMAN GÖRÜŞLERİ EŞLİĞİNDE VİYOLONSELİN, LİSANS EĞİTİMİ SÜRECİ İLE MESLEKİ HAYAT İÇERİSİNDE EDİNİLEN BİLGİLERİN KARŞILAŞTIRILMASI

Author:

Year-Number: 2019-43
Yayımlanma Tarihi: null
Language : null
Konu : Müzik Eğitimi
Number of pages: 260-268
Mendeley EndNote Alıntı Yap

Abstract

Eğitim, insanın doğumdan ölümüne kadar hayatın her evresinde toplumsal yaşamı etkileyen ve aynı zamanda dönüştüren bir olgu olduğu bilinmektedir. Geçmişten geleceğe var olan bilgilerin aktarılması ancak eğitim sayesinde gerçekleştirilir. Müzik eğitimi ise insanlık için vazgeçilmez bir değişim ve dönüşüm sürecidir. Müzik kişiye kendini müzikal alanda ifade etme şansı verir. Müzik eğiminde çalgı öğretimi ise önemli bir yer tutmaktadır. Bu bilgiler doğrultusunda viyolonselin, lisans eğitimi süreci ile mesleki hayat içerisindeki edinilen bilgilerin karşılaştırılması ve kullanılan müfredatın gereksinimleri ne doğrultuda karşıladığı irdelenmesi amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda yarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığıyla uzman görüşlerine başvurulup, elde edilen veriler içerik analizi yöntemi ile çözümlenip sonuçlar irdelenmiştir.

Keywords

Abstract

Education is known to be a phenomenon that affects and transforms social life at every stage of life from birth to death. It is only through training that the transfer of knowledge from the past to the future exists. Music education is an indispensable process of change and transformation for humanity. Music gives the person a chance to express himself in the musical field. Instrument teaching has an important place in music education. In line with this information, it is aimed to compare the knowledge acquired in the professional life and the process of undergraduate education and how the curriculum meets the requirements. For this purpose, expert opinions were consulted through a semi-structured interview form, and the data obtained were analyzed by content analysis method and the results were examined.

Keywords