Author:
Abstract
Ernesto Köhler’in Op.33-III ‘8 StudiDifficili Per IlFlauto’ etüt kitabı flüt eğitimi veren müzik eğitimi kurumlarında önemli bir yere sahiptir. Bu çalışma ile flüt eğitiminde sıkça başvurulan ve flüt repertuvarı içerisinde önemli bir yere sahip olan bu kitaptaki 8 etüdün analizi yapılmaktadır. Araştırma kapsamında yer alan etütlerin analizinde nitel araştırma yöntemlerinden biri olan doküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Araştırma bu yönüyle betimsel bir çalışmadır. Yapılan analizler için araştırmacı tarafından hazırlanan ve uzman görüşüne sunulan ‘‘Müzikal Ögeler Tespit Formu’’ ve ‘‘Teknik Ögeler Tespit Formu’’ kullanılmıştır ve elde edilen veriler tablolar halinde sunulmuştur. Yapılan analizler sonucunda etütlerin 5’inin minör, 3’ünün majör tonda olduğu, 4 etütte modülasyon ve 5 etütte tempo değişikliklerinin yapıldığı, 5 etütün şarkı formunda, 2 etütün ise rondo formunda bestelendiği ve etütlerin daha çok legato tekniğini ve çeşitli aralıkları çalıştırdığı, süslemelere çok az yer verildiği tespit edilmiştir.
Keywords
Abstract
Ernesto Köhler's Op.33-III '8 StudiDifficili Per IlFlauto' study book has an important place in music education institutions that provide flute education. With this study, 8 etudes in this book, which are frequently used in flute education and have an important place in flute repertoire, were analyzed. In the analysis of the studies included in the research, the document analysis method, which is one of the qualitative research methods, was used. In this respect, the research is a descriptive study. For the analyzes made, "Musical Elements Detection Form" and "Technical Elements Detection Form" prepared by the researcher and submitted to the expert opinion, were used and the data obtained were presented in tables. As a result of the analyzes, it was determined that 5 of the etudes were in minor tones, 3 of them were in major tones, modulation in 4 etudes and tempo changes were made in 5 etudes, 5 etudes were composed in song form, 2 etudes were composed in rondo form, and the etudes used mostly legato technique and various intervals.It was determined that very little place was given to the ornaments.