MUHASEBE EĞİTİMİNDE E-SINAV, E-DEĞERLENDİRME VE E-GÖZETMENLİK UYGULAMALARINA YÖNELİK AKADEMİSYEN TUTUMLARI: NİCEL BİR ARAŞTIRMȦ, 204-230
ACADEMİC ATTİTUDES TOWARD E-EXAM, E-ASSESSMENT, AND E-PROCTORİNG PRACTİCES İN ACCOUNTİNG EDUCATİON: A QUANTİTATİVE STUDY
http://dx.doi.org/10.29228/SOBIDER.89860
İlkay Ejder ERTURAN