YAŞANTISAL ÖĞRENME KURAMININ ESKİŞEHİR MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN STAJLARI İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ SORUNLAR-ÖNERİLEṘ, 171-196
IDENTIFYINGEXPERIENTEL LEARNING THEORY WITH ESKIŞEHIR VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS JOB TRAININGS:ISSUES-SUGGESTIONS
http://dx.doi.org/10.16990/SOBIDER.269
Zeki GÜLER