İNGİLİZ EDEBİYATI VE DİLBİLİMİ ÖĞRETİMİNDE YAPAY ZEKA DESTEKLİ YAZMA VE ÖZ DÜZENLEMĖ, 26-37
AI ASSISTED WRITING AND SELF REGULATION IN TEACHING ENGLISH LITERATURE AND LINGUISTICS
http://dx.doi.org/10.29228/SOBIDER.87436
Çetin TAN -Hakan AYDOĞAN -Önder ŞANLI -Suleyman SOYHANOGLU -Surena ZANJANİ
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR HAZIRLIK KURSLARINDA POLİS MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (POMEM) SINAVLARINA HAZIRLANAN BİREYLERİN BİREYSEL YARATICILIK ALGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ̇, 66-75
EXAMINATION OF INDIVIDUAL CREATIVITY PERCEPTION LEVEL OF INDIVIDUALS PREPARİNG FOR THE POLİCE VOCATIONAL EDUCATION CENTER IN PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS PREPARATION COURSES.
http://dx.doi.org/10.29228/SOBIDER.54055
Çetin TAN -GÜLER -BULUT