İLKOKUL ÖĞRETMENLERİNİN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNDE KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞININ GELİŞTİRİLMESİNE (ARTIRILMASINA) YÖNELİK DÜŞÜNCELERİNİN İNCELENMESİ (AFŞİN İLÇESİ ÖRNEĞİ)̇, 444-474
EXAMINATION OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS' THOUGHTS ON DEVELOPING (INCREASE) THE READING HABITS IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS (CASE OF AFŞİN DISTRICT)
http://dx.doi.org/10.29228/SOBIDER.66391
Bedir Nuri ARSLAN