ORTAOKUL 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KÜLTÜREL MİRASA DUYARLILIK DEĞERİNE SAHİP OLMA DURUMLARI ̇, 151-163
MIDDLE SCHOOL 7. THE SITUATIONS IN WHICH CLASSROOM STUDENTS HAVE THE VALUE OF SENSITIVITY TO CULTURAL HERITAGE
http://dx.doi.org/10.29228/SOBIDER.74744
Büşra Nur KARATAŞ -Burhan KARATAŞ